En las instalaciones del Ex Hogar Escuela de Corrientes se llevó adelante la jornada de presentación de los Lineamientos para el Reconocimiento y Acreditación de Saberes Construidos en las Experiencias de Vida (RAS), un dispositivo que busca reconocer, validar y certificar los aprendizajes que jóvenes y adultos adquieren a lo largo de su trayectoria vital.
El encuentro estuvo encabezado por la Directora de EPJA, Mgtr. Lic. Sonnia Gracia, quien convocó a docentes de Terminalidad Primaria y del Programa Taragüí Ko’ẽ para trabajar de manera conjunta en la implementación de este nuevo marco normativo.
La iniciativa se enmarca en la Resolución CFE N° 490/25 y la Resolución Ministerial N° 2558/26, a través de las cuales la provincia adhiere a las pautas nacionales de acreditación, dando un paso más en la construcción de una educación que valora los saberes construidos por fuera del aula.
De la jornada participaron representantes de 77 escuelas primarias de jóvenes y adultos de toda la provincia, quienes se sumaron al trabajo colectivo para poner en marcha este dispositivo que representa un avance significativo en el reconocimiento de las trayectorias educativas no formales.