Durante el Mes de la Prevención del Suicidio, el sistema educativo provincial desarrolló talleres, campañas y espacios de escucha en todos los niveles. Las acciones alcanzaron a escuelas públicas y privadas, involucraron a centros de estudiantes y se extendieron hasta la Universidad Nacional de Misiones.
El sistema educativo de Misiones cerró Septiembre Amarillo con 112 activaciones del Protocolo de Prevención del Suicidio, más de 14.500 producciones estudiantiles y una agenda provincial de talleres, campañas y espacios de escucha destinada a fortalecer los factores protectores de la salud mental.
Cada activación representó una situación en la que una escuela pudo advertir una señal de preocupación, ofrecer escucha activa y poner en funcionamiento una red institucional de acompañamiento. El dato refleja la importancia de contar con docentes, directivos y equipos capacitados para intervenir de manera oportuna, sin estigmatizar y resguardando la intimidad y la continuidad educativa de cada estudiante.
Las acciones fueron impulsadas por la Dirección de Políticas Estudiantiles de la Subsecretaría de Educación, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en el marco del trabajo del Comisión para el Abordaje Integral del Suicidio (CAIS) y de la implementación de la Resolución MECyT N.º 292/24.
Como cierre del mes, se realizó una intervención participativa en la Plaza 9 de Julio. La propuesta colocó a las personas frente a un teléfono y a una pregunta directa: “Si estuvieras frente a alguien que está pensando en el suicidio, ¿qué le dirías?”
Quienes se acercaron dejaron mensajes sinceros y emotivos, centrados en la escucha, la esperanza, la presencia y la búsqueda de ayuda. Las respuestas fueron registradas en un video que reúne voces diversas bajo una convicción compartida: una palabra puede abrir una conversación, pero el cuidado requiere vínculos presentes y redes preparadas para acompañar.
La producción audiovisual cierra simbólicamente Septiembre Amarillo, aunque la tarea de prevención, detección temprana y acompañamiento continúa durante todo el año.
Uno de los momentos centrales del mes fue la Jornada Provincial de Prevención del Suicidio en el Ámbito Escolar, que permitió reunir más de 14.500 producciones elaboradas por estudiantes junto a sus docentes y familias.
Dibujos, murales, mensajes, carteleras y producciones audiovisuales mostraron cómo cada comunidad educativa trabajó la expresión de las emociones, el reconocimiento de los adultos de confianza, el pedido de ayuda y la construcción de redes de cuidado.
Para su implementación se elaboraron propuestas adaptadas a cada etapa educativa: Nivel Inicial; los distintos ciclos de Primaria; Ciclo Básico y Ciclo Orientado de Secundaria; EPJA; Secundaria de Adultos y Nivel Superior. Cada institución recibió orientaciones para sus equipos directivos, secuencias de trabajo, recursos para docentes y materiales destinados a las familias y referentes afectivos.
El abordaje respetó las particularidades de cada edad. En los primeros niveles se fortalecieron la expresión emocional, la confianza y la posibilidad de acudir a una persona adulta. En adolescentes, jóvenes y adultos se profundizó el reconocimiento de señales de preocupación, el cuidado entre pares y la importancia de activar las redes institucionales.
Los estudiantes también tomaron la palabra
Septiembre es, además, el mes de los estudiantes. En ese contexto, numerosos centros de estudiantes de la provincia se sumaron a la campaña y aprovecharon sus actividades para solicitar charlas, conversar sobre salud mental y generar espacios seguros de encuentro.
La participación estudiantil fue entendida como un factor protector: sentirse parte de la escuela, construir vínculos, ser escuchado y contar con espacios de participación fortalece la pertenencia y permite que una preocupación pueda ser expresada a tiempo.
El Área de Convivencia Escolar también desarrolló acciones articuladas, partiendo de la premisa de que una convivencia respetuosa, la presencia de adultos disponibles y la resolución cuidada de los conflictos contribuyen directamente al bienestar emocional.
La agenda incluyó, además, un trabajo conjunto con la Universidad Nacional de Misiones, donde se generaron instancias de formación sobre prevención, detección y abordaje de situaciones de riesgo.
La estrategia provincial involucró a todas las direcciones de Nivel, al Gabinete Psicopedagógico Interdisciplinario – GPI – del Consejo General de Educación, a equipos directivos, docentes, supervisores y profesionales de orientación escolar.
También fue fundamental la articulación con el Ministerio de Salud Pública, los equipos de Salud Mental, el IPS y los municipios, que fortalecieron las redes territoriales y los mecanismos de derivación y acompañamiento.
Este entramado permitió que el protocolo no funcionara solamente como una respuesta ante una urgencia, sino como parte de una política educativa más amplia. Prevenir también implica enseñar a reconocer las emociones, habilitar la palabra, fortalecer la convivencia, construir pertenencia y garantizar que cada estudiante sepa dónde y a quién pedir ayuda.
Las 112 activaciones realizadas durante septiembre no deben interpretarse únicamente como una cifra. Representan 112 oportunidades en las que la escuela pudo constituirse en un espacio seguro para escuchar, acompañar y activar una red de cuidado.
Septiembre Amarillo finaliza, pero el compromiso continúa en cada aula, cada institución y cada comunidad. Porque hablar puede ser el primer paso, escuchar puede acercar ayuda y acompañar puede proteger una vida.
El silencio no protege. Los vínculos sí.
Canales de ayuda
Si una persona atraviesa una situación de crisis o existe un riesgo inmediato, es importante no dejarla sola y comunicarse con los servicios disponibles:
● Línea de Atención en Crisis del IPS Misiones: 3765-481000. Atención las 24 horas, los siete días de la semana.
● También se puede acudir al establecimiento de salud más cercano.
● Ante una emergencia: llamar al 911 o a la Policía local.
● Fuera de Posadas y Gran Posadas, comunicarse con la comisaría de la localidad.