La UNNE inició el proceso de implementar los créditos académicos
La Universidad Nacional del Nordeste comenzó el trabajo para adaptar sus carreras al Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU),…
Charla informativa sobre educación vial y arte para tutores del jardín N° 46
El Ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Educación y Seguridad Vial y la Coordinación de Educación Artística,…
Nuevo encuentro federal de ministros de Educación
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, celebró un nuevo encuentro del consejo que reúne a las máximas…
Conservación del Gran Parque Iberá: la UNNE se involucró 100% con el proyecto “Ojos del cielo”
Se trata de un ambicioso proyecto propuesto por la Fundación Yetapá – financiado por la Unión Europea- que apunta a…
Avanzamos en el nuevo diseño curricular de Primaria: Ciencias Naturales, Nutrición y Hábitos de Higiene
El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Sanidad Escolar, llevó adelante una reunión de trabajo con la…
Se redujo la cantidad de familias que solicitan los Vouchers Educativos
Durante el periodo de inscripción se registraron 620.331 solicitudes, una cifra considerablemente menor a la del año anterior, cuando se…
Fortalecen vínculos de internacionalización de la UNNE con el Rotary distrito binacional
La Universidad Nacional del Nordeste y el Rotary distrito binacional 4845, con sede en la ciudad de Resistencia, firmaron un…
Laura Lewin: “Tenemos que dejar de enseñar en serie y empezar a enseñar en serio”
La especialista en educación, autora y oradora TEDx conversó sobre su nuevo libro “Cómo aprende el cerebro. Y cómo deberíamos…
Saladas: más de 3000 alumnos asistieron a la Expo Joven
Con una agenda cargada de propuestas, se llevó a cabo la Expo Joven en la ciudad de Saladas, un evento…
La UNNE y CONICET iniciaron una línea de estudio sobre enfermedades óseas en la fauna silvestre
Con la publicación en la prestigiosa revista «Journal of Medical Primatology» del primer registro de un tumor odontogénico del tipo…